9月6日上午，2025级新生入学教育活动在创业楼121举行。郭琰教授应邀作题为“批判性思维与马克思主义理论素养提升的思考”的学术报告。首先，郭琰老师从语词内涵切入，阐释了“批判性思维”的概念。通过概念拆解的方式，分析词典中对“批判”“思维”“批判性思维”等词的定义，并梳理国内外学术界对批判性思维的不同定义与其内涵发展的脉络，指出批判性思维是面对一个依现有知识难以解决的问题时，主体通过假设形成思维飞跃，通过检验进行证据确证的完整思维过程。...

2025年9月6日晚，2025级新生入学教育“学术沙龙”活动在创业楼121报告厅顺利举行。马克思主义学院王晶副教授应邀为全体研一新生作题为“从‘部分早期材料’看青年恩格斯的思想转变过程”的专题讲座，带领新生深入探寻青年恩格斯思想发展的脉络与逻辑。讲座中，王晶老师结合自己在翻译英文材料以及阅读恩格斯1836—1845年间的资料文献的思考，以时间为轴，系统梳理了青年恩格斯思想转变的三个关键时期。她指出，青年恩格斯在不来梅期间，...

2025年9月6日，华中农业大学马克思主义学院副院长霍军亮教授围绕“‘三农’与治学”主题展开深度分享，从“三农”内涵解析到治学方法指导，为马院研一新生搭建起“三农”研究与学术实践的桥梁，为乡村振兴背景下的学术探索提供了思路。讲座开篇，霍老师从农业、农村、农民“三个维度”帮助新生快速理解“三农”概念，他特别提醒新生，理解“三农”是研究的起点，而中国“农为邦本”的传统，决定了这一领域的研究价值——全面建设社会主义现代化国家，...

9月4日，马克思主义学院在创业楼121报告厅召开教师师德师风专题教育会。学院领导班子成员及学院全体教职工参会，会议由党委副书记、副院长吴珊主持。（院长梁伟军作教师师德师风专题教育报告  摄影：何雪琳）会上，院长梁伟军作教师师德师风专题教育报告。他带领全体教职工重温2018年教育部印发《新时代高校教师职业行为十项准则》和2023年教育部印发《新时代高校思想政治理论课教师行为规范和准则》中的12项准则，结合师德师风警示教育案例及身边事，...